大学院概要　Outline of Graduate School

　看護の現実と未来に目を向けて、研究や実践を深めたい。そんな看護のプロを目指す人々を育成します。

大学院設置の趣旨

　超高齢・少子社会の到来や社会・経済情勢の激変の中で、人々は身体面のみならず、精神的・社会的な充実をも含めた真に豊かな生活を求めるようになってきました。また、社会の進展に伴うライフスタイルの多様化、ライフサイエンスの高度化は、人々の健康に関するニーズを複雑・多様にし、看護に対する社会的な要請は量から質へと転換しつつあります。看護のあらゆる面において高度化・複雑化・専門化が進む状況の中で、質の高い看護を提供していくために、三重県では県立看護大学に大学院看護学研究科（修士課程）看護学専攻を設置しました。科学的根拠に基づく看護技術の開発や看護に関する高度で多元的な教育・研究・実務の知識と手法の確立をめざすとともに、看護職者の養成や再教育を担う人材、卓越した看護実践能力を有する人材の育成を行います。

大学院のめざすもの

教育理念

　 崇高な人間性と幅広い視野を基盤にして、学際的で広範な視点から看護学の学識を教授研究し、卓越した看護実践能力及び先駆的な研究能力を持つ人材を育成します。

　そして人々の健康で豊かな生活の創造と看護学の発展に寄与することを目的としています。

教育目標

　多様化・複雑化・高度化する看護ニーズに的確に応えていくには、看護の特定分野における看護実践能力や総合的な調整能力を有する人材が求められています。

　看護基礎教育の大学化進展の状況を踏まえ、より専門性・独創性を重視した大学院教育を行い、高度専門職業人としての看護実践者を養成します。

　医療技術の高度化、保健・医療・福祉施設の多様化、在宅療養者の増加等、近年の介護ケアの形態の多様化は従来の看護管理のあり方のみでの対応を困難にしています。

　また、チーム医療の普及、保健・医療・福祉を担う専門職の多様化、介護保険制度の導入等からも、看護管理者には看護専門識者としての総合的な調整力が求められます。

　多様な施設や地域社会において看護を有効に機能させ、看護の質の高度化を図るため、高度な看護管理能力・指導力、総合的調整力を有する看護管理者を養成します。

　看護の質の向上のためには、看護教育・研究の充実が不可欠です。しかしながら、看護基礎教育の大学化の急速な進展の中で看護教員の不足は既に顕著であり、看護の専門分野における豊かな知識と高度な研究能力を有する資質の高い看護教育者や研究者を養成することが急務となっています。

　看護学教育・研究の中核機関として、看護教育を担う人材を養成するとともに、地域の特性や変化するニーズに的確に対応した看護学教育研究の推進による看護学の発展に寄与する研究者を養成します。